Articles

• Un parcours de formation numérique en seconde MRC

  21 mars
  Utilisation de l'outil Génially pour présenter un scénario pédagogique

• Prix, coûts et marges

  28 février
  Séquence de cours sur les notions de prix, coûts et marges, en sciences de gestion et du numérique, classe de 1STMG

• Commencer simplement avec l'Intelligence artificielle

  19 février
  Nous constatons que plusieurs d'entre nous commençons à "jouer" avec l'IA par une porte d'entrée simple : la génération de questions pour des évaluations. Ce petit article propose une démonstration très rapide.

• Intelligence artificielle : introduction au "prompt"

  19 février
  Un article qui vous propose deux ressources : - Un témoignage d'une collègue qui explique ce que l'utilisation de l'IA a changé dans ses pratiques. - Une démonstration de notre collègue Alex Resouf qui explique pas à pas comment il a écrit son prompt pour générer un QCM téléversable (...)

• L'évaluation et le suivi numériques des élèves

  29 janvier
  Par le biais de l'outil "Trello", l'enseignant propose des scénarios de réflexion visant un meilleur apprentissage des élèves par la dynamisation des enseignements. L'avantage de Trello réside dans sa simplicité de mise en œuvre et d’utilisation. Le système permet d’évaluer le (...)

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